Помогите! Нормы освещённости в классе начальной школы

[Данила ВСС]

Сообщение от Alexiy

То есть, на доске получаем градиент освещённости от 150 лк до 600-700 лк при том, что светильник висит примерно в 2 метрах от стены (то есть практически над первой партой. Я даже в коридорах стараюсь неравномерность освещённости на боллее 3/1 делать, иначе зрение сильно у человека устаёт. Такой сильный градиент на доске (на которую дети смотрят продолжительное время) очень сильно утомит глаза. Читать строки текста с поверхности у которой фон различной яркости слева-направо - это напрягает.

Кстати, простейшими геометрическими построениями получаем наличие отчётливого блика на доске от такого светильника для тех кто за первой-второй партой сидит.

Теперь представим ученика, вышедшего отвечать к доске... ну, прям, как в Гестапо - яркий прямой свет в глаза, затмевающий весь остальной класс... и чёткая гротескная тень на доске от фигуры вызванного к доске! Жуть!!!

Про эстетическую сторону я уж не говорю - парящий над первыми партами светильник с широким наклонным отражателем на наклонных кронштейнах...

Зачем изобретать велосипед? Есть специализированные светильники для местной подсветки школьных досок. Они светят куда надо...

Согласен насчет того что светильник будет "бить" в глаза , но при расположении светильника непосредственно над доской (любого, думаю) даст неравномерность освещенности 10/1.

Не знаю, но в каких бы классах я не наблюдал доски, хоть в детстве, хоть сейчас, везде хватает "верхнего" света и необходимости в доп. подсветке нет, если конечно он качественный.

[Alexiy]

Сообщение от Данила ВСС

Согласен насчет того что светильник будет "бить" в глаза , но при расположении светильника непосредственно над доской (любого, думаю) даст неравномерность освещенности 10/1.

А вот [Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Регистрация!], поскольку КСС глубокая на первой картинке и косинусная на второй. Светильник с широкой КСС равномерно заливает светом поверхность, которая перпендикулярна его световой оси и создаёт пятно на поверхности, параллельной световой оси. Светильник с глубокой КСС равномерно заливает светом поверхность, которая параллельна его световой оси и создаёт пятно на поверхности, перпендикулярной световой оси.
Поэтому для освещения доски нужен светильник с глубокой КСС и отражателем-кососветом, чтобы светил только на доску, а не в глаза зрителям.

Сообщение от Данила ВСС

Не знаю, но в каких бы классах я не наблюдал доски, хоть в детстве, хоть сейчас, везде хватает "верхнего" света и необходимости в доп. подсветке нет, если конечно он качественный.

В принципе, меня тоже никогда не напрягало отсутствие местного освещения досок в школе и универе. Хотя, 100 лет назад вообще при свечах, лампадах и лучинах сидели и всем хватало! Надо стремиться к совершенству! Благо возможность сейчас есть!