Помогите! Нормы освещённости в классе начальной школы

[Smol]

Сообщение от Gades

Со 2-го февраля сего года станут категорически неактуальны )
Вступает в силу [Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Регистрация!]. Пункт 5.3.7.

Кто-то решил лечь поперёк на рельсы прогресса. Скорее всего, прогресс не остановится.Чиновники хотят оставить всю власть при себе при помощи бумаги и печатной машнки.

[NPP-Parytet]

Сообщение от Smol

Кто-то решил лечь поперёк на рельсы прогресса. Скорее всего, прогресс не остановится.Чиновники хотят оставить всю власть при себе при помощи бумаги и печатной машнки.

Вопрос конечно интересный, НО, тут дело как раз не в 100% желании, содействии чиновников или их противодействии прогрессу.
Здесь вопрос в том, что это ограничение прописанное в пункте 5.3.7, вступающего в силу со 2 февраля сего года - Своде правил, большинство, так сказать производителей светодиодных светильников, пытаются "впарить" под видом светильников для школ, садков, светодиодные светильники, так или иначе не соответствующие требованиям. Помимо этого - этот Свод правил - это задел на будущие Правила игры, которые рано или поздно должны будут случиться!

Так что не стоит спорить ли, искрить ли - по этому поводу, потому как, в сущности, в школы, садики, - по итогам, так называемых, торгов - поставлялось невесть что, под видом светильников.

[Smol]

Сообщение от NPP-Parytet

Свод правил - это задел на будущие Правила игры, которые рано или поздно должны будут случиться!

Проблемы есть, но почему светотехнические задачи взялись решать ЖКХ и строители?

Это тот самый случай, когда - "Беда, коль пироги начнет печи сапожник, а сапоги точать пирожник".....
Раз, и в чужом корыте...под благим предлогом... стали подрывать корни дуба...

[r13]

Сообщение от Smol

Проблемы есть, но почему светотехнические задачи взялись решать ЖКХ и строители?

Это тот самый случай, когда - "Беда, коль пироги начнет печи сапожник, а сапоги точать пирожник".....
Раз, и в чужом корыте...под благим предлогом... стали подрывать корни дуба...

Потому, что "светотехническое сообщество" - молчит в тряпочку... Строители в итоге за все отвечают и за тепло, и за воду, и за свет и т.д.
Вот взялись бы "светотехники" и разобрали четко по полочкам, какие светильники светодиодные(с какими характеристиками) приемлемы. Но только снова не старые штампы декларировать, а кроме "защитного угла" и о многих других значимых параметрах внести ясность, а скорее всего в первую очередь и самим разобраться "что такое ХОРОШО, а что такое ПЛОХО..."

[Association manufacturer]

Сообщение от r13

Потому, что "светотехническое сообщество" - молчит в тряпочку... Строители в итоге за все отвечают и за тепло, и за воду, и за свет и т.д.
Вот взялись бы "светотехники" и разобрали четко по полочкам, какие светильники светодиодные(с какими характеристиками) приемлемы. Но только снова не старые штампы декларировать, а кроме "защитного угла" и о многих других значимых параметрах внести ясность, а скорее всего в первую очередь и самим разобраться "что такое ХОРОШО, а что такое ПЛОХО..."

Это задача врачей-гигиенистов.
Мы арматурщики, под козырек и выполнять.

[chern01]

Мне необходимо сделать расчет и подбор светильников для нашей школы. есть чертеж помещения в Autocad, есть 3d модель в SketchUp. У нас в школе нет конкретной расстановки парт. Они будут постоянно перемещаться. Также дети будут работать на полу. В качестве доски будет магнитно маркерная стена.

Если Вы готовы выполнить такую работу пиши в личку. Спасибо!

[r13]

Сообщение от chern01

Мне необходимо сделать расчет и подбор светильников для нашей школы. есть чертеж помещения в Autocad, есть 3d модель в SketchUp. У нас в школе нет конкретной расстановки парт. Они будут постоянно перемещаться. Также дети будут работать на полу. В качестве доски будет магнитно маркерная стена.

Если Вы готовы выполнить такую работу пиши в личку. Спасибо!

Смотрите личку, ответил.